新课程研究(中旬-双)2022，Issue(5) ：123-125.

小学语文教学中渗透爱国主义教育的策略

王亚龙
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(5) ：123-125.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文教学中渗透爱国主义教育的策略

王亚龙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省镇原县临泾镇脱桃园小学 甘肃 庆阳744521
  • 折叠

摘要

部编版小学语文教材的编者在选文过程中广泛、多元地编排了含有爱国元素的相关文本,旨在通过历史教育、党史教育、传统文化教育和榜样人物教育等大力弘扬爱国精神,广泛传播爱国理念,为从小培养学生的爱国情感夯实基础.在此背景下,文章围绕如何在小学语文教学中渗透爱国主义教育展开探索分析.

关键词

语文教学/爱国主义/渗透策略

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文