新课程研究(中旬-双)2022，Issue(6) ：4-6.

五育并举视域下劳动教育实施策略与过程研究

朱活强
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(6) ：4-6.
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五育并举视域下劳动教育实施策略与过程研究

朱活强1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市第一中学党委 广东 清远511500
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摘要

虽然劳动已成为高中必修课,但在当前的高中劳动教育中,仍然存在教师观念偏差、时间不足、项目单一,以及教学方式脱离实践等问题,而症结在于教师对劳动课程内涵的理解窄化.对此,文章指出,教育者应围绕课程任务,坚持五育并举、融合发展的思路,采取"创→建→学→评"等措施全力落实劳动教育.

关键词

劳动教育/五育并举/教学策略/教学过程

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出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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