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"互联网+教育"背景下中职公共基础课教学面临的困境与出路
"互联网+教育"背景下中职公共基础课教学面临的困境与出路
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中文摘要：
"互联网+"的出现给教育教学带来了冲击,也为教育教学效果改善提供了新的机遇.文章主要就当前"互联网+教育"背景下中职公共基础课教学面临的困境与出路进行探索,从三个理念、五个要素、三个模式就如何打造中职公共基础课智慧课堂提出建议.
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作者：
吴文强
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作者单位：
福建省漳浦职业技术学校 福建 漳州363200
关键词：
"互联网+教育"
中职教育
公共基础课
智慧课堂
出版年：
2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-双)
影响因子：
0.185
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
3
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