新课程研究(中旬-双)2022，Issue(6) ：84-86.

高中心理健康教育与生涯规划教育的融合研究

郭圣东
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(6) ：84-86.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中心理健康教育与生涯规划教育的融合研究

郭圣东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省费县实验中学 山东临沂273400
  • 折叠

摘要

高中是学生成长与发展的关键阶段,是提升他们的思维与认知能力的重要时期,在这一阶段推动心理健康教育与生涯规划教育融合,有助于促进学生的身心健康成长.基于此,文章从高中生的真实成长状态出发,探讨心理健康教育与生涯规划教育融合的可行性,然后在此基础上,从教育目标、教育形式、教育主体、教育设施等方面研究两者相融合的具体措施.

关键词

高中/心理健康教育/生涯规划教育

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
参考文献量5
段落导航相关论文