新课程研究(中旬-双)2022,Issue(6) :90-92.

现代教育技术在高中教学改革中的多维度应用

刘慧慧
新课程研究(中旬-双)2022,Issue(6) :90-92.

现代教育技术在高中教学改革中的多维度应用

刘慧慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庄浪县教育局 甘肃 平凉744600
  • 折叠

摘要

文章指出,在现代教育技术赋能背景下,高中教学改革可以从五个方面着手:将现代教育技术与知识讲授相结合,优化教学手段;与走班教学相结合,优化课程安排;与职业生涯教育相结合,拓宽教学范围;与学生自主管理相结合,升级教学管理;与综合考核相结合,完善教学评价.

关键词

现代教育技术/高中教学改革/生本教育理念

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子:0.185
ISSN:1671-0568
参考文献量3
段落导航相关论文