新课程研究(中旬-双)2022，Issue(6) ：120-122.

初中生物教学中培养学生生态文明素养的路径探讨

于体山
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(6) ：120-122.
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初中生物教学中培养学生生态文明素养的路径探讨

于体山1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威铁路中学 甘肃 武威733000
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摘要

文章先介绍了在当前初中生物课堂教学过程中培养学生生态文明素养的意义,然后分析初中生生态文明素养培养过程中存在的问题,最后提出强化初中生生态文明素养培养的具体方法,以期在保证学生准确掌握生物知识的同时,切实提高学生的生态文明素养.

关键词

初中生物课堂/生态文明素养/垃圾分类

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出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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