新课程研究2023,Issue(29) :51-53.

略谈初中物理探究性实验的实施

吴伊雯
新课程研究2023,Issue(29) :51-53.

略谈初中物理探究性实验的实施

吴伊雯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市雨花台初级中学(江苏 南京210000)
  • 折叠

摘要

实验在初中物理中占据重要地位,要求学生熟练地运用理论知识验证某个观点或某种现象,在锻炼动手操作能力的同时加深对课程内容的理解,实现物理核心素养的发展.基于此,教师要以学生为中心,结合教学大纲设计探究性实验,引导学生自行设计实验流程,使学生的实践能力和思维能力得到锻炼,助力其物理综合水平的提升.

关键词

初中物理/探究性实验/实验教学

引用本文复制引用

出版年

2023
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
参考文献量4
段落导航相关论文