新课程研究2023，Issue(33) ：129-131.

新课标背景下信息科技课程跨学科主题活动的教学设计

孙晶 赵瑞 魏文清
新课程研究2023，Issue(33) ：129-131.
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新课标背景下信息科技课程跨学科主题活动的教学设计

孙晶 1赵瑞 1魏文清1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学数学与计算机学院(吉林 四平 136000)
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摘要

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》基于核心素养发展要求,设置了跨学科主题学习模块.这说明跨学科主题学习活动已经成为学校教育改革落实核心素养的新方式.文章以跨学科课程《向朋友介绍我的新学校》为例,融合信息科技、语文、数学、美术的学科知识和核心素养要求,对跨学科活动的主题选取、教学目标确定、活动安排、评价方案等方面进行设计.

关键词

信息科技/跨学科主题/核心素养

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基金项目

吉林省高等教育教学改革研究项目(2020)(2020002104)

吉林师范大学基础教育重点课题(2021)(20210302)

出版年

2023
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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