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指向核心素养的小学语文单元整体教学策略研究
指向核心素养的小学语文单元整体教学策略研究
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中文摘要：
随着新课程改革的不断深入推进，小学语文教师要及时更新教育理念，发挥核心素养的导向作用，开展单元整体教学以及多元化的课堂教学活动，将语文学科所具有的整体性、动态性以及自主性特点充分发挥出来，激发学生的语文学习兴趣，满足学生的发展需求，真正提升学生的语文核心素养。在此基础上，文章着重探索小学语文单元整体教学方法及路径。
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作者：
龚雪
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作者单位：
湖北省天门市育才小学(湖北天门431700)
关键词：
核心素养
小学语文
单元整体教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
4
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