国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学化学主题式教学的范式建构
中学化学主题式教学的范式建构
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
中学化学主题式教学可以提高学生的自主探究能力、深化学生对知识的理解，使学生更快地掌握课堂教学内容。文章以中学化学主题式教学为例，分析了中学化学教学中存在的一些问题，并提出了中学化学主题式教学范式的建构，包括加强理论的实践应用、根据学生实际进行教学设计、整合教学内容突出教学主题、借助生活素材安排主题学习、开展化学实验营造主体氛围，以期为教师提供借鉴与帮助。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王学峰
展开 >
作者单位：
江苏省吴江中学(江苏 苏州215299)
关键词：
中学
化学
主题式教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
6
NETL
NSTL
万方数据
