新课程研究2024，Issue(1) ：54-56.

参与式教学模式在高中生物教学中的应用

李超
新课程研究2024，Issue(1) ：54-56.
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参与式教学模式在高中生物教学中的应用

李超1
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作者信息

  • 1. 山东省日照实验高级中学(山东 日照276800)
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摘要

高中生物课程是高中教学的重要组成部分,教师在教学中要注重提高学生课堂学习的参与意识,引导学生主动参与到生物课程的学习中,使学生爱上生物学科,运用生物学科知识解决实际生活中的问题,实现知识的内化.

关键词

参与式教学/高中生物/教学应用

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基金项目

日照市教育科学"十四五"规划2021年度课题(2021YB035)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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