新课程研究2024，Issue(1) ：60-62.

项目化学习视域下小学劳动教学路径探寻

王佳润
新课程研究2024，Issue(1) ：60-62.
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项目化学习视域下小学劳动教学路径探寻

王佳润1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江区北门小学(江苏 苏州215200)
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摘要

随着劳动与技术学科从原来的综合实践活动课程中独立出来,劳动课堂作为劳动教育的重要渠道被赋予了新的可能.在小学劳动教学中,教师应依托内容丰富、形式多样的学习项目,培养学生的劳动意识,引导学生树立正确的劳动观念,崇尚劳动,尊重劳动.文章从具体的教学案例出发,深入分析项目化学习在小学劳动课堂中的应用策略.

关键词

项目化学习/小学劳动/课堂教学/策略分析

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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