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深度学习视域下高中英语单元整体教学任务设计

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文章从深度学习和单元整体教学的内涵、单元整体教学的组织形式及特点、深度学习视域下的高中英语单元教学任务设计建议等方面着手,探讨如何在单元整体教学中促进学生深度学习。

张莹

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贵州省毕节市实验高级中学(贵州 毕节551700)

高中英语 深度学习 单元整体教学 任务设计

2022年毕节市教育科学规划课题

2022B099

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(1)
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