新课程研究2024，Issue(1) ：95-97.

手指游戏在幼儿园小班教学中的应用实践

聂新元
新课程研究2024，Issue(1) ：95-97.
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手指游戏在幼儿园小班教学中的应用实践

聂新元1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民勤县苏武镇中心幼儿园(甘肃 武威733399)
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摘要

在小班幼儿教育中,手指游戏在促进幼儿细致动作发展、语言能力培养和社交技能提升方面有着积极的作用.通过分析幼儿的发展特点,研究手指游戏对幼儿的影响,以及设计游戏方案的原则,文章提出了三个具体的手指游戏方案,包括色彩手指绘画、数字指挥家和手指剪纸艺术,以促进幼儿的身体、认知、语言、社交和情感发展.

关键词

手指游戏/小班幼儿/社交技能/情感发展

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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