国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
手指游戏在幼儿园小班教学中的应用实践
手指游戏在幼儿园小班教学中的应用实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在小班幼儿教育中，手指游戏在促进幼儿细致动作发展、语言能力培养和社交技能提升方面有着积极的作用。通过分析幼儿的发展特点，研究手指游戏对幼儿的影响，以及设计游戏方案的原则，文章提出了三个具体的手指游戏方案，包括色彩手指绘画、数字指挥家和手指剪纸艺术，以促进幼儿的身体、认知、语言、社交和情感发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
聂新元
展开 >
作者单位：
甘肃省民勤县苏武镇中心幼儿园(甘肃 武威733399)
关键词：
手指游戏
小班幼儿
社交技能
情感发展
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
