国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学高段语文单元式整体教学研究
小学高段语文单元式整体教学研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
单元式整体教学是优化小学高段语文教学的主要模式。文章基于对语文教材编排特点的把握，从解析单元式整体教学的内涵与实施要点入手，对小学高段语文单元式整体教学的设计与实施策略进行深度探讨，从"单元目标与教学主题的设定""学习任务与教学活动的设计"两个方面提出教学建议，旨在切实增强语文教学效果，提升学生的语文核心素养。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
龚颖仪
展开 >
作者单位：
湖北省武汉市武昌区白鹭街小学(湖北 武汉430061)
关键词：
小学高段
语文教学
单元式整体教学
教学策略
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
