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浅探基于学习任务群的小学语文单元教学
浅探基于学习任务群的小学语文单元教学
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中文摘要：
随着学习任务群概念的提出，小学语文教师可实施基于学习任务群的小学语文单元教学策略，以此促进学生的知识学习任务化、系统化，落实对学生语文学科核心素养的培养。在教学实践中，小学语文教师可依据实用性、适度性、整体性原则设计学习任务群，还需重组单元教学内容，划分学生层次，完善评价机制。
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作者：
张云
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作者单位：
福建省宁德市华侨小学(福建 宁德 352100)
关键词：
学习任务群
小学语文
单元教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
4
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