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促进中职英语教学与职业岗位有效衔接的探索
促进中职英语教学与职业岗位有效衔接的探索
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中文摘要：
在中职英语教学中，教师不应将教学视野局限于基础模块教学，还要多多关注职业模块教育。教师应围绕"如何使中职英语教学与职业岗位有效衔接"这一问题，找出制约中职英语教学与职业岗位有效衔接的因素，并从促使学生有效学习、丰富教师的职业岗位知识储备、延长学生的学习时间和拓宽其学习空间三个角度，找寻可以提升中职英语教学与职业岗位衔接有效性的策略。
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作者：
杨一丹
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作者单位：
江苏省海门中等专业学校(江苏 南通 226100)
关键词：
中职英语
职业教育
岗位衔接
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
4
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