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基于核心素养的中职数学课堂教学研究
基于核心素养的中职数学课堂教学研究
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中文摘要:
中职数学课堂教学面临培养学生运算能力、逻辑推理能力等数学学科关键能力的教学挑战.由于部分中职学生知识基础薄弱、学习兴趣缺失、思维能力不足,基于核心素养的中职数学课堂教学难以有效开展.为解决上述问题,中职数学教师有必要加强重点知识讲解,并通过组织趣味教学活动激发学生学习数学的兴趣,以落实数学思维训练的方式提高学生的思维水平.
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作者:
洪燕武
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作者单位:
福建技术师范学院附属龙华职业技术学校(福建 福州 350300)
关键词:
核心素养
中职数学
课堂教学
思维训练
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(2)
参考文献量
4