新课程研究2024，Issue(2) ：117-119.

幼儿园中班语言教学活动游戏化的必要性与可行路径

孙军
新课程研究2024，Issue(2) ：117-119.
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幼儿园中班语言教学活动游戏化的必要性与可行路径

孙军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民勤县苏武镇中心幼儿园(甘肃 武威 733300)
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摘要

近些年来,随着学前教育事业快速发展,业界提出"以游戏为幼儿的基本活动"的教育原则,课程游戏化理念得到了重视.在此背景下,文章对中班幼儿语言活动游戏化的必要性与可行性展开探讨,并结合中班幼儿的年龄特点及学习方式,从立足绘本、立足兴趣、融合领域、创设环境、实施差异化教学等角度提出几点教育建议.

关键词

中班幼儿/语言活动/游戏化教学

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量3
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