国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程研究
2024,
Issue
(3) :
10-12.
新文科建设背景下高职"商务意大利语"课程教学改革
林丽萍
新课程研究
2024,
Issue
(3) :
10-12.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新文科建设背景下高职"商务意大利语"课程教学改革
林丽萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
海南外国语职业学院西方语言学院(海南文昌 571300)
折叠
摘要
新形势下,高等职业教育的发展面临着新的机遇和挑战.新文科建设对高职外语人才的培养提出了新的要求,这对外语课程的改革具有重要的指导意义.文章在结合新文科建设的基础上,以海南外国语职业学院应用意大利语专业开设的"商务意大利语"课程为例,从课程内容、教学模式、教学方法、教学评价、师资队伍建设和校企合作等方面提出课程教学改革建议,以期提高教学质量,提升学生的综合素质,培养国家和社会所需的复合型外语人才.
关键词
新文科
/
高职
/
"商务意大利语"
/
教学改革
引用本文
复制引用
基金项目
海南外国语职业学院2023年校级课程立项建设项目(Hwykc2023-19)
出版年
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果