新课程研究2024,Issue(3) :78-80.

高职艺术设计类专业数字化升级改造的"六位一体"路径探寻

周婷
新课程研究2024,Issue(3) :78-80.

高职艺术设计类专业数字化升级改造的"六位一体"路径探寻

周婷1
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作者信息

  • 1. 湖南工艺美术职业学院(湖南 益阳 413000)
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摘要

现代职业教育要围绕国家重大战略产业的发展要求,紧密对接产业升级和行业技术发展的趋势,改造并升级传统专业.国内外学者就职业教育专业的数字化升级改造开展了大量研究,取得了不少丰硕成果,但还值得进一步探究.本研究通过研究高职艺术设计类专业的数字化升级改造的路径,提出通过升级人才培养目标与规格、改造教学模式方法、改造专业课程体系及内容、改造实训条件、升级师资信息化素养等"六位一体"的人才培养模式改革的过程,达到提升艺术设计类专业人才培养质量的目的.

关键词

高职/艺术设计专业/数字化升级改造

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基金项目

湖南省教育科学"十四五"规划课题(ND229011)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
参考文献量6
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