"三教"改革背景下高职数学课程教学资源建设

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中文摘要：在"三教"改革背景下，高职数学课程教学资源建设面临一系列问题，如缺乏多样化的教学方法和手段、教师师资队伍建设不足、教材体系不完善、数字化教学资源库建设不足等。为了解决这些问题，高职院校可以采取相关措施，如加强师资队伍建设、创设多元化的教学方法和手段、优化教材体系、建设数字化教学资源库、加强课程与社会需求的对接和加强评价机制建设等方式，以此提高高职数学课程的教学质量，促进学生的综合能力素质提升，从而更好地满足职业教育的实际需求。

作者：

黄梅花

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作者单位：

南通开放大学(江苏南通 226006)

关键词：

"三教"改革高职数学课程教学资源建设

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量3