新课程研究2024，Issue(4) ：48-51.

高中生英语写作能力培养中产出导向法的运用

方芳
新课程研究2024，Issue(4) ：48-51.
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高中生英语写作能力培养中产出导向法的运用

方芳1
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作者信息

  • 1. 上海市金汇高级中学(上海 201100)
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摘要

文章基于学情和教情分析,发现当前高中学生的英语写作能力亟待提升,基于此,提出将产出导向法引入教学实践中,在理解该理论体系的基本概念、教学理念和教学流程的基础上,结合"上外版"高中英语教材中必修一第四单元Reading A Growing worldwide第二课时阐述该教学法的应用策略:借助输出驱动任务激发学生的学习兴趣、整合单元教学内容达成输入促成、实施多元评价活动提升学习效率.

关键词

产出导向法/普通高中/英语写作能力/教学实践

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量8
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