新课程研究2024，Issue(4) ：52-54.

依托课文插图提升初中生英语学习中"看"的技能

丁曼
新课程研究2024，Issue(4) ：52-54.
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依托课文插图提升初中生英语学习中"看"的技能

丁曼1
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作者信息

  • 1. 上海市西渡学校(上海 201400)
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摘要

《义务教育英语课程标准(2022年版)》不仅要求学生具备听、说、读、写四大语言技能,还要求培养看的技能,这一变化也为初中英语教学指出了新方向.文章以上海牛津英语教材中的插图为例,聚焦插图功能,结合"看"这一技能的四个能力层次,探究教师如何依托课文插图,培养初中生"看"的技能.

关键词

初中英语/课文插图/"看"技能

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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