新课程研究2024，Issue(4) ：61-63.

生活化教学理念在小学数学教学中的运用研究

邹艳平
新课程研究2024，Issue(4) ：61-63.
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生活化教学理念在小学数学教学中的运用研究

邹艳平1
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作者信息

  • 1. 上海市浦东新区金新小学(上海 200120)
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摘要

在小学数学教学中,教师有效运用生活化教学理念,可以为学生提供更直观、丰富的生活化学习体验,以促进学生理解所学数学知识,并形成数学学习兴趣.文章阐述了生活化教学理念的理论基石,即建构主义教育理论和情境学习理论;分析了合理创设生活化的教学情境、科学使用生活化的教学素材、恰当使用生活化教学语言等有关生活化教学理念在小学数学教学中的应用策略,提出了教师要对生活化教学理念有科学的认知、生活化素材的选择要符合学生的年龄等注意事项.

关键词

生活化教学理念/小学数学/应用研究

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量6
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