新课程研究2024，Issue(4) ：70-74.

核心素养背景下初中英语阅读教学策略

吴秀梅
新课程研究2024，Issue(4) ：70-74.
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核心素养背景下初中英语阅读教学策略

吴秀梅1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区海子街中学(贵州毕节 551711)
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摘要

文章分析了英语阅读教学对学生核心素养发展的积极影响,以及当前初中英语阅读教学存在的困境,提出教师可以通过分享课前学习资源,组织课堂深度讨论,组织拓展探究活动,及时布置读后作业,推动学生学用结合,打造多元指导平台等途径,培养学生的核心素养,为学生的长远发展提供助力.

关键词

核心素养/初中英语/阅读教学

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量7
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