国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养背景下初中英语阅读教学策略
核心素养背景下初中英语阅读教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
文章分析了英语阅读教学对学生核心素养发展的积极影响，以及当前初中英语阅读教学存在的困境，提出教师可以通过分享课前学习资源，组织课堂深度讨论，组织拓展探究活动，及时布置读后作业，推动学生学用结合，打造多元指导平台等途径，培养学生的核心素养，为学生的长远发展提供助力。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴秀梅
展开 >
作者单位：
贵州省毕节市七星关区海子街中学(贵州毕节 551711)
关键词：
核心素养
初中英语
阅读教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
7
NETL
NSTL
万方数据
