新课程研究2024，Issue(4) ：96-98.

简析小学书法教育存在的问题及应对策略

李洋
新课程研究2024，Issue(4) ：96-98.
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简析小学书法教育存在的问题及应对策略

李洋1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江经济技术开发区江陵实验小学(江苏 苏州 215200)
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摘要

书法是中华民族独有的一门艺术,是中华优秀传统文化之一.小学书法教育能够提升学生的书写水平,培养学生良好的书写习惯,提高学生的审美情趣和文化修养,促进学生全面发展.小学时期是教育的基础阶段,在该阶段开展书法教育对学生来说具有重大且深远的影响.

关键词

书法教育/翰墨树人/问题/实践

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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