美育理念下高校学前教育专业课程教学改革实践—

美育理念下高校学前教育专业课程教学改革实践——以"舞蹈基础训练"课程为例

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中文摘要：借助美育促进学生的全面发展,是新时代高质量人才培养中不容忽视的一环.高校课堂教学作为人才培养的实施途径,如何与美育有效融合,并基于美育理念系统进行课程构建是当前高校教育面临的挑战之一.文章试图借助学前教育学院开设的"舞蹈基础训练"课程,通过与学校、幼儿园与学生三方共同开展行动研究,以此探究美育理念下学前教育课程的构建雏形与相应的落实措施.

作者：

马啸、王力

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作者单位：

重庆对外经贸学院(重庆 401520)

关键词：

高校美育学前教育课堂教学评价学前舞蹈

基金：

重庆对外经贸学院教改项目

项目编号：

JG2021009

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量3