新课程研究2024,Issue(4) :126-128.

教材插图在小学低年段语文教学中的有效应用

罗夕
新课程研究2024,Issue(4) :126-128.

教材插图在小学低年段语文教学中的有效应用

罗夕1
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作者信息

  • 1. 上海市嘉定区金鹤小学(上海 201803)
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摘要

插图既是教材的重要组成部分,又是阅读教学中不可或缺的辅助工具."部编版"小学语文教材的系列插图有效弥补了其他版本教材的不足.这些插图具有浓厚的人文底蕴和直观性,是编者根据文本内容、教学要求等精挑细选后才采用的.因此,教师应将其充分融入课堂,创设有效的学习情境,丰富学生的学习体验,激发学生的学习兴趣,促发学生的深度学习.

关键词

小学语文/"部编版"教材/插图/内容编排

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
参考文献量3
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