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教材插图在小学低年段语文教学中的有效应用
教材插图在小学低年段语文教学中的有效应用
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中文摘要：
插图既是教材的重要组成部分，又是阅读教学中不可或缺的辅助工具。"部编版"小学语文教材的系列插图有效弥补了其他版本教材的不足。这些插图具有浓厚的人文底蕴和直观性，是编者根据文本内容、教学要求等精挑细选后才采用的。因此，教师应将其充分融入课堂，创设有效的学习情境，丰富学生的学习体验，激发学生的学习兴趣，促发学生的深度学习。
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作者：
罗夕
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作者单位：
上海市嘉定区金鹤小学(上海 201803)
关键词：
小学语文
"部编版"教材
插图
内容编排
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
3
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