新课程研究2024，Issue(5) ：1-3.

核心素养视域下初中古诗词大单元教学的策略

郑培雨
新课程研究2024，Issue(5) ：1-3.
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核心素养视域下初中古诗词大单元教学的策略

郑培雨1
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作者信息

  • 1. 福建省福州第二十五中学(福建 福州 350000)
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摘要

在基于语文核心素养的初中古诗词大单元教学中,教师可以通过"落实大情境学习"和"践行跨学科融合"提升学生的文化素养,通过"关注语言和写作手法"和"培养表达和写作能力"提升学生的语言素养,通过"灵活运用方法支架"和"实施诗词比较教学"提升学生的思维素养,通过"探究思想情感之美"和"探究审美情趣之美"提升学生的审美素养.

关键词

初中语文/核心素养/大单元/古诗词

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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