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小学语文体验式习作教学思路新探

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为全面发挥语文课程的育人价值,让学生会读会写,培养学生的语言运用能力和思维能力,自三年级起,"部编版"小学语文教材编排了习作板块.教师可在此基础上,运用体验式教学方法,让小学语文习作教学更加高效.体验式教学在小学语文习作教学中的运用可从"设情境,初体验""问内心,再体验""看教材,深体验""主动写,用体验"这四个维度出发.

李静

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甘肃省武威市凉州区发放镇九年制学校(甘肃 武威 733000)

小学语文 习作 体验式教学

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(5)
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