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小学高年段学生语文写作技能提升摭谈
小学高年段学生语文写作技能提升摭谈
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中文摘要:
写作是小学语文学科体系中的关键内容.当熟练地掌握写作技巧与方法后,学生即可展开有效的书面表达与交流,写出真实、动人的作文.而到了小学高年段,学生应具备自主建构写作框架和探索写作方法的能力.为此,文章基于小学高年段学生的需求,从明确写作主题、设定写作目标、开展随文练笔、落实专项训练等角度,为学生提供写作建议.
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作者:
唐慧娟
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作者单位:
甘肃省武威市凉州区发放镇发放小学(甘肃 武威 733000)
关键词:
小学语文
高年段
写作
随文练笔
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(5)
参考文献量
4