新课程研究2024，Issue(5) ：23-25.

案例教学法在中职幼儿教育学课程中的运用

李丹
新课程研究2024，Issue(5) ：23-25.
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案例教学法在中职幼儿教育学课程中的运用

李丹1
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作者信息

  • 1. 甘肃省渭源县职业中等专业学校(甘肃 定西 748200)
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摘要

在幼儿教育学课程中合理运用案例教学法,能起到激活学生的兴趣、降低教学难度、培养学生的自主学习能力、强化实践教学等作用.在具体的教学实践中,根据案例教学法的运用要点,教师需要合理选择案例、重视情境构建、引导学生自主思考、组织课堂分组讨论、落实评价与改进,以此增强幼儿教育学课程教学的效果,帮助学生更好地完成学习任务.

关键词

中职教育/幼儿教育学/案例教学法

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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