摘要
在网络环境中,中职思政教育面临诸多机遇和挑战.一是网络技术所带来的信息获取便利性、资源丰富性可帮助中职思政教师拓展教学资源,同时,在信息技术的支撑下,教师还可突破教学的时空限制、改善教学效果.二是网络技术也影响了学生的学习专注度、学习心理及提高了学生的兴趣阈值,导致中职思政教师需要投入更多精力设计和实施教学.对于如何规避网络技术的负面影响,充分借助其优势开展中职思政教育,文章从应用现代教育技术优化理论教学、丰富实践教学以提升学生的学习参与度、围绕网络热点开展教学三个角度,对中职思政教育的发展思路展开探究.
NETL
NSTL
万方数据