学科核心素养融入小学语文阅读教学的价值与路径

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中文摘要：阅读是小学语文教学中的重点和难点,在语文考试中占有较大比例.阅读教学的质量关乎语文教学的质量.当前,发展学生的学科核心素养已经成为语文教学的重要目标,因此,教师应当深入研究语文学科核心素养的主要内容,将学科核心素养与具体的阅读教学联系起来,解决当前阅读教学存在的问题,培养学生的语言运用能力、思维能力,提升学生的审美素养和文化素养.

作者：

卢登芳

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作者单位：

贵州省毕节市七星关区普宜镇中心校(贵州毕节 551708)

关键词：

核心素养小学语文阅读教学语言运用文化自信思维能力

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量6