新课程研究2024，Issue(5) ：105-107.

小学生职业体验活动中融入劳动教育的策略

端木兰
新课程研究2024，Issue(5) ：105-107.
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小学生职业体验活动中融入劳动教育的策略

端木兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市金陵小学(江苏 南京 210000)
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摘要

在现代社会中,劳动教育被认为是促使学生全面发展的重要环节.而小学生职业体验活动常常以劳动实践形式开展,是教师开展劳动教育的重要载体.教师在职业体验活动中融入劳动教育,能够在提升学生的职业素养的同时,帮助学生了解劳动的价值,形成正确的劳动观念与态度.

关键词

职业体验/劳动教育/实践活动/种植

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量7
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