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民间传统游戏融入幼儿教育策略摭谈

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民间传统游戏是一种特殊类型的游戏.幼儿在民间传统游戏中可以感受到愉悦、自由,也可获得身体素质的提升、文化知识的积累.因此,幼儿教师应充分将民间传统游戏渗透至幼儿教育中.在教学中,幼儿教师可采用五大策略开展民间传统游戏教学:依据幼儿的身心特征筛选游戏内容,利用民间传统游戏推进区域活动,借助民间传统游戏的规则开展语言教学活动,运用趣味化的民间传统游戏推进音乐教学,创新民间体育游戏以促进体育教学发展.

罗金招

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福建省龙岩市武平县启文幼儿园(福建 龙岩 364000)

幼儿教育 传统文化 民间游戏

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(5)
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