民间传统游戏融入幼儿教育策略摭谈

罗金招¹

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作者信息

1. 福建省龙岩市武平县启文幼儿园(福建龙岩 364000)
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摘要

民间传统游戏是一种特殊类型的游戏.幼儿在民间传统游戏中可以感受到愉悦、自由,也可获得身体素质的提升、文化知识的积累.因此,幼儿教师应充分将民间传统游戏渗透至幼儿教育中.在教学中,幼儿教师可采用五大策略开展民间传统游戏教学:依据幼儿的身心特征筛选游戏内容,利用民间传统游戏推进区域活动,借助民间传统游戏的规则开展语言教学活动,运用趣味化的民间传统游戏推进音乐教学,创新民间体育游戏以促进体育教学发展.

关键词

幼儿教育/传统文化/民间游戏

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出版年

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

参考文献量6

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