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河南高职院校"作物遗传育种"课程教学改革实践与探索——以兰考三农职业学院为例

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作物育种学是研究作物育种方法的科学，"作物遗传育种"是我国高职院校农科专业的必修课程，也是一门理论性和实践性较强的课程。文章在新农科建设背景下，对兰考三农职业学院课程教学实例进行研究，讨论当前河南高职院校作物育种学科的教学现状及创新点，分析教学过程中存在的问题，并提出该课程教学改革的具体措施和建议，以培养学生的爱农情怀和责任感，为乡村振兴培养农业生产方向的高素质复合型人才。

王珍

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兰考三农职业学院(河南 开封 475300)

"作物遗传育种" 乡村振兴 农业 教学

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(6)
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