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新课程研究
2024,
Issue
(6) :
39-41.
高职院校公共英语课程教学改革创新路径探究
李书文
新课程研究
2024,
Issue
(6) :
39-41.
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高职院校公共英语课程教学改革创新路径探究
李书文
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作者信息
1.
石家庄职业技术学院公共外语部(河北 石家庄 050073)
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摘要
随着全球化的不断深入和科技的飞速发展,英语作为一种国际通用语言,在各个领域中的重要性逐渐凸显.然而,高职院校的公共英语教学长期以来还停留在传统的教学模式,难以满足现代社会和企业的实际需求.同时,信息技术的广泛应用为教学方法提供了新的可能性,线上线下的混合教学、数字化资源的利用和个性化学习逐渐成为主流趋势.面对这些挑战和变革,高职院校公共英语课程亟须进行教学改革和创新,以更好地适应社会的发展和满足学生的实际需求.
关键词
高职院校
/
公共英语课程
/
教学改革
/
创新研究
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出版年
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
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参考文献量
5
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