新课程研究2024，Issue(6) ：55-57.

基于STEAM教育理念的高校教育管理模式探析

陈书妍
新课程研究2024，Issue(6) ：55-57.
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基于STEAM教育理念的高校教育管理模式探析

陈书妍1
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  • 1. 澳门城市大学(澳门 252300)
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摘要

STEAM教育具有跨学科性,主张培养能够自主解决问题并具备创新能力的人才.而STEAM人才则需要通过相应合理的课堂教学模式来培养.目前高校教育管理仍存在着许多问题,这就需要探寻一种适合当前时代培育人才的需要,且把STEAM教育理念贯穿其中的高校课堂创新教学模式.因此,文章基于STEAM教育理念下高校教育管理模式,旨在实现学生价值的最大化,促进学生全面发展.

关键词

STEAM教育理念/高校/教育管理/模式创新

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量4
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