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语音评测类APP在"普通话语音"教学中的应用

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随着信息技术的不断革新，媒介素养教育的实践环境随之改变，语音评测技术辅助语言学习成为可能。在语音评测技术辅助语言学习的教学实践中，教师应以学生为核心主体，贯彻"以学生为中心"的教学理念，并借助语音评测类APP重构"普通话语音"课程内容，创新教学方法，创设教学情境，改革教学评价方式，使语音评测类APP更具推广价值。

侯鑫、陈玉欣

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内江师范学院(四川 内江 641100)

语音评测类APP "普通话语音" 播音与主持艺术 教学改革

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2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(6)
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