国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
研究性学习在中学数学教学中的体现与应用
研究性学习在中学数学教学中的体现与应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
教育事业在发展的过程中，教育教学理念和方法都会发生较大的改变。学校要加强数学教学工作的创新与优化，依靠应用研究性学习的教学方法，为学生建立高质量的数学课堂，促使其综合能力得到全面发展。文章以中学数学为基础，讨论研究性学习对于学生成长的意义，思考如何开展针对性的教学工作，并提出建议以供参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
宋振波
展开 >
作者单位：
山东省诸城市开发区诸冯学校(山东 潍坊 262233)
关键词：
研究性学习
中学数学
教学工作
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
