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小学数学教学中的表现性评价及其应用
小学数学教学中的表现性评价及其应用
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中文摘要：
在数学课堂中，教师需要做好教学工作，帮助学生掌握数学学习方法，利用表现性评价帮助学生了解自身实际情况，反思其学习中的不足，不断提升学生的数学学习能力，养成良好的学习习惯，并树立起学习好数学知识的自信心。因此，在小学数学教学中，教师需要找准表现性评价的切入点，观察学生在课堂中的表现，提升评价的准确性，以满足数学课程标准要求。
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作者：
刘利君
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作者单位：
浙江省衢州市新华小学(浙江 衢州 324000)
关键词：
小学数学
表现性评价
数学教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
5
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