小学数学教学中的表现性评价及其应用

刘利君¹

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1. 浙江省衢州市新华小学(浙江衢州 324000)
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摘要

在数学课堂中,教师需要做好教学工作,帮助学生掌握数学学习方法,利用表现性评价帮助学生了解自身实际情况,反思其学习中的不足,不断提升学生的数学学习能力,养成良好的学习习惯,并树立起学习好数学知识的自信心.因此,在小学数学教学中,教师需要找准表现性评价的切入点,观察学生在课堂中的表现,提升评价的准确性,以满足数学课程标准要求.

关键词

小学数学/表现性评价/数学教学

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出版年

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

参考文献量5

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