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初探小学语文"和融课堂"的有效策略

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小学语文教学的核心目标是培养学生的核心素养。小学语文教师在实际教学中，需要积极地将核心素养融入课堂教学，将知识、能力、情感三个维度相结合，不断提升学生的语文核心素养。"和融课堂"是以培养学生核心素养为目标，符合新课改下小学语文教学的要求。文章主要阐述了小学语文教学现状，分析了小学开展小学语文"和融"的意义，提出了相对应的教学策略，从而为小学语文教学工作提供参考。

余清华

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福建省宁德市华侨小学(福建 宁德 352100)

小学语文 "和融课堂" 有效策略

福建省教育科学"十四五"规划2022年度"协同创新"(含帮扶项目)专项课题

Fjxczx22-368

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(6)
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