新课程研究2024，Issue(6) ：132-134.

浅析小学语文第二学段趣味习作教学策略

郑彩英
新课程研究2024，Issue(6) ：132-134.
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浅析小学语文第二学段趣味习作教学策略

郑彩英1
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作者信息

  • 1. 福建省福清市龙田中心小学(福建福清 350300)
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摘要

当前小学语文第二学段习作教学普遍存在学生缺乏写作热情、习作内容空泛,教师习作评价滞后等问题.据此,文章从情境激趣、活动激趣、情感激趣、想象激趣等方面探讨了小学语文第二学段趣味习作教学的具体策略,以期有效调动学生的写作兴趣,提升学生的语文核心素养.

关键词

习作教学/趣味性/小学语文

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量5
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