新课程研究2024，Issue(7) ：40-42.

核心素养视域下小学语文阅读教学探索

冯波 刘琴 王红年
新课程研究2024，Issue(7) ：40-42.
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核心素养视域下小学语文阅读教学探索

冯波 1刘琴 1王红年2
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作者信息

  • 1. 湖北省黄冈市红安县龙泉小学祠堂口校区
  • 2. 湖北省黄冈市红安思源实验学校(湖北黄冈438400)
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摘要

文章基于新课程标准,深入分析小学语文阅读教学中存在的问题,从四个方面探索小学语文阅读教学的新思路,即创新阅读教学理念,激发学生的阅读学习动力;营造良好的教学氛围,提高学生的思维能力;结合核心素养目标,科学选择教学内容;凸显教学内容神秘感,激发学生的探究欲望.

关键词

核心素养/小学语文/阅读教学/实践探索

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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