新课程研究2024，Issue(7) ：64-66.

元认知策略在初中英语词汇教学中的运用

王晓枫
新课程研究2024，Issue(7) ：64-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

元认知策略在初中英语词汇教学中的运用

王晓枫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市傅雷中学(上海200000)
  • 折叠

摘要

词汇教学是初中英语教学重点之一.《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确了学习策略内容要求.文章以词汇教学为切入口,以学习策略下的元认知策略为落脚点,对词汇教学进行研究.

关键词

元认知策略/课程标准/词汇教学

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
段落导航相关论文