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元认知策略在初中英语词汇教学中的运用
元认知策略在初中英语词汇教学中的运用
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中文摘要：
词汇教学是初中英语教学重点之一。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确了学习策略内容要求。文章以词汇教学为切入口，以学习策略下的元认知策略为落脚点，对词汇教学进行研究。
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作者：
王晓枫
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作者单位：
上海市傅雷中学(上海200000)
关键词：
元认知策略
课程标准
词汇教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
3
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