家园共育视野下幼儿园德育渗透策略研究

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中文摘要：幼儿时期是一个人基本道德品质与性格养成的关键时期，对于入一生的品德发展有着重要影响。因此，从幼儿教育阶段开始，教师就应加大德育的渗透力度，通过家园共育创设良好的教育氛围，以促进幼儿养成良好的品德，实现健康成长。文章基于家园共育的视角，立足于陶行知先生关于德育的思想启示，积极搭建教师与家长间的沟通平台，在不同的教学活动中渗透德育，发挥家庭的教育功能，使家庭与幼儿园形成教育合力，促进幼儿身心健康成长。

作者：

蔡丹丹

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作者单位：

福建省泉州市石狮市凤里街道中心幼儿园(福建泉州362700)

关键词：

家园共育幼儿园德育教育渗透

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量5