新课程研究2024，Issue(7) ：92-94.

农味生态课程背景下的整体游戏空间规划摭谈

陆霞萍
新课程研究2024，Issue(7) ：92-94.
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农味生态课程背景下的整体游戏空间规划摭谈

陆霞萍1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江区莘塔幼儿园(江苏 苏州215000)
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摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园应从本地、本园的条件出发,与家庭、社区密切合作,充分利用 自然环境和社区的教育资源,拓展幼儿生活和学习的空间.文章以江苏省苏州市吴江区莘塔幼儿园为例,论证其开发利用有价值的乡土资源、建构"农家小院"等农味生态课程的过程,并基于农味生态课程背景下的整体游戏空间规划指出,幼儿园应力求打造具有"农味""玩味"的农村幼儿园环境,不断优化室内外游戏空间,力求使幼儿从游戏空间消费者的角色转变为游戏空间再生产者的角色.

关键词

农味生态课程/游戏环境/规划/赋能/幼儿

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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