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新课标视域下小学高年级语文阅读教学策略探讨
新课标视域下小学高年级语文阅读教学策略探讨
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中文摘要：
随着课程改革的深入推进，小学高年级语文阅读教学也面临新的挑战和机遇。小学高年级语文阅读教学是整个语文教学过程中的重要内容，也是提升学生阅读理解能力、促进学生语文综合素养发展的重要途径。因此，在阅读教学中，教师要改变传统的教学观念，优化阅读教学方式和内容，引导学生积极主动地投入课堂学习中，不断提升语文阅读理解能力，提高综合素质。
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作者：
韩翠华、刘丽、张菊香
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作者单位：
湖北省黄冈市红安县龙泉小学(湖北黄冈438400)
关键词：
新课标
小学高年级,语文
阅读教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(7)
参考文献量
4
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