新课标视域下小学高年级语文阅读教学策略探讨

韩翠华 ¹刘丽 ¹张菊香¹

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作者信息

1. 湖北省黄冈市红安县龙泉小学(湖北黄冈438400)
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摘要

随着课程改革的深入推进,小学高年级语文阅读教学也面临新的挑战和机遇.小学高年级语文阅读教学是整个语文教学过程中的重要内容,也是提升学生阅读理解能力、促进学生语文综合素养发展的重要途径.因此,在阅读教学中,教师要改变传统的教学观念,优化阅读教学方式和内容,引导学生积极主动地投入课堂学习中,不断提升语文阅读理解能力,提高综合素质.

关键词

新课标/小学高年级,语文/阅读教学

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出版年

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

参考文献量4

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